为了方便大家阅读和理解，我做了如下思维导图：

说到中国足球的没落，青训一定是大家都会讨论的话题。那么我们的青训体系是什么样的呢？存在哪些问题？

中国的青训结构是怎样的？在之前的文章中，我已经解释过。有兴趣的朋友可以仔细回顾一下，这里就不详细解释了。总之，我国青训结构大致分为三个层次：大众化层次、专业化层次和职业化层次。 （主要是12岁之后，12岁之前，中国的青训结构并不是特别分层）

中国足球集体失利：请给热爱足球的孩子们继续踢球的希望。

简单来说，你可以将这三个层次理解为：

通俗水平：我不会成为一名职业运动员，也无法通过足球进入大学。足球对我来说只是一种爱好，也是生活的一部分。 （多数）

专业水平：我的足球水平已达到一定水平，是某市/省队的队员。虽然我不能成为一名职业运动员，但我可以通过个人招收或特招进入一所好的大学。 （少数民族）

职业级别：我是某职业球队的成员，就读于某足球学校。我每天最大的任务就是训练，目标是将来踢职业足球。 （极少数）

1、普及层面的问题

1、实施不完善、不全面。

中国足球普及化的发展主要依靠两个方面，一是教育部门，二是民间足球俱乐部（兴趣班）。全国校园足球发展不平衡。据数据显示，我们现在全国大约有3万所校园足球学校，而根据教育部的要求，我们将达到到2025年建设5万所校园足球学校的目标。那么我们能实现这个目标吗？这应该没有问题，但关键是，这里有多少学校是认真搞校园足球的？

据我在一些地方的调研，除一线城市、省会城市和一些经济发达城市外，大部分地区校园足球学校的申报工作都是为了应对这种情况。一般来说，省教育厅会要求地方教育部门每年完成申报尽可能多的校园足球特色学校的目标。那么小城市没有那么多条件发展校园足球怎么办？各地教育部门只能想办法达到这个硬指标，于是就使出各种弄虚作假的手段：有的学校没有足球场，没有足球老师，也没有与足球相关的活动，却可以入选“全国校园足球”。特色学校”，并能通过年度评审。

所以，与其追求数量的大幅增加，不如思考如何因地制宜，因地制宜地支持真正有资格开展校园足球的学校。一是把好质量关，让校园足球真正落实到每个城市。

这篇文章可以很好的参考：《毕节市校园足球发展研究报告》。

2、赛制建设难度大

对于大多数普通班的人来说，每年唯一能参加的比赛就是校园足球联赛。一二线城市每年也可能会举办一些私人杯赛，但对于大多数小城市来说，一年一次的比赛机会太少，有的地方甚至因为各种原因没有校园足球联赛。

对于大众班来说，最重要的不是培养职业运动员，而是如何让更多的孩子爱上足球、参与足球。那么怎样才能激发孩子对足球的兴趣呢？毫无疑问，就是游戏。一次难忘的比赛经历足以让孩子爱上足球。不仅有一定足球基础的孩子需要比赛，刚刚进入足球初级阶段的孩子也需要比赛机会。但初期的比赛太少。

因此，如何多举办、办好比赛，是各职能部门需要解决的重大问题。

3、学习与培训的冲突

校园足球是大众化还是精英化？两者其实并不矛盾（这个在上一篇文章中已经解释过了）。然而，校园足球最根本的目标是普及。如果大多数学校只注重如何提高少数人，而花费大量的时间和精力进行培训，势必会导致学习和培训的严重冲突。因为当孩子花费大量精力做某件事时，必然会影响学习。这样，家长会反对孩子踢足球，老师会反对孩子踢足球，学校也会反对孩子踢足球。最终我们的校园足球发展无法进行下去。

因此，对于大众班（校园足球、社会足球兴趣班）来说，最重要的是如何普及，让更多的孩子在少量的时间内爱上足球，在一定程度上提高孩子的水平。如果你只注重进步和精英主义，你一定会陷入误区。

4、思想层面

兴趣班的基础教练可能对很多家长在孩子到了五六年级后就不再让孩子训练印象深刻。原因是“中国足球太差了，我们不想走足球路”。然而，每周两次一小时的训练真的会耽误孩子的学习吗？难道这种兴趣班强化训练可以帮助你的孩子将来成为职业运动员吗？我们很多家长、老师、甚至教练都对足球没有正确的认识。为什么孩子参加足球训练就一定要认为自己会成为职业运动员？把足球当作一种爱好、一项身心健康的运动、一种教育方式不好吗？

足球为何能成为世界第一大运动？因为他能容纳一切。无论你是黑人、白人还是黄种人，无论你贫穷还是富有，你都可以参加足球这项运动。你可以把足球当作一种爱好、生活的一部分，也可以把它当作一种事业，靠它谋生。但我们很多家长和老师似乎只看到了第二种选择，认为“参加训练肯定会耽误学业，一定会成为一名职业运动员”。这也是对学校体育的一大误区：只有职业运动员才能参加运动训练吗？就不能把参加培训当成一种爱好吗？

2、专业层面的问题

1、选拔赛制意义不明

之前我们专业层面已经解释过了，就是当地足协和体育局的球队，那么这些孩子未来的崛起之路是什么？他们大多走单项体育运动或高水平特招进入大学的道路，而不是成为职业运动员。每年各地体育局最重视的足球赛事是省锦标赛、省运会、全运会。不过，这些事件对于职业足球的推广并没有直接的意义。

因此，无论是为了大众化还是专业化，足协和体育局的球队意义都有些不明晰。或许唯一的意义就是给这些职业孩子颁发运动员等级证书，让他们将来有机会通过足球进入大学。同样，一年一度的校园足球夏令营也是意义不明的事情。每年评选出的所谓校园足球精英阵容的目的是什么？培养职业运动员？ ——但这些孩子大多数将来永远无法打职业比赛了。为了团队比赛？ ——夏令营的最佳阵容从来没有被视为一支球队参加任何比赛。这样看来，所谓的夏令营每年都会聚集校园足球的精英，并不是为了提高或普及。它只有一个含义——颁发证书。

所以，职能部门每年要花那么多的人力、物力、财力去做夏令营、省锦标赛、省运会、全运会。对中国足球文化的普及有什么影响吗？对职业足球水平的提升是否起到作用？可能没有，几乎没有意义。那么夏令营和这些活动是否应该取消呢？恐怕不行，因为还有很多专业级的孩子需要这个来打开上学的通道。如果全线取消，对于这一类人来说，将是毁灭性的打击，直接堵死其他人的晋升之路。那么，职业级别赛制如何改革？是应该向大众阶层靠拢，还是应该服务于专业阶层？

而且，这些比赛中有一个极其荒唐且不明确的规则，那就是比赛成绩+技能测试才能决定最终的结果。这是什么意思？也就是说，如果有第三名的决赛，即使你的球队最终赢得了比赛，也可能因为技能测试的分数没有对手高而只获得第四名。这不是废话吗？决定排名的不是比赛本身，而是意义不明的“技能测试”。当然，这种模式也给了暗中操作的机会……我实在想不通这个政策是谁想出来的。这一政策不仅限于足球，也适用于其他运动项目。此前的全国游泳锦标赛上，就有一名运动员在半决赛中打破了亚洲纪录，但最终却因为“体能测试”不达标而未能获得决赛资格。这简直太神奇了。现实操作。

我个人认为，这些赛事如果要改革的话，应该更加向大众化靠拢，也就是不再允许足协和体育局组队。开展低级别比赛，让校园足球、俱乐部队参加。获胜球队将作为地区足协或体育局的代表队。

这个“技能测试”到底有什么意义呢？

2. 上升通道

前面提到过，这个班的孩子大部分是通过单一招生或者高水平专项招生的方式进入大学的。

先来说说高层次特招的路径。去年出台的新政策让大多数家长望而却步。起初，我对新政策持反对态度，但现在想了想，我有了一些不同的理解：首先是运动水平门槛。您将从 2 级运动员晋升为 1 级运动员及以上。

具体来说，自2024年起，符合原籍省份高考报名条件并获得国家一级（含）以上运动员技术职称的人员，方可报考高水平运动队。

2027年起，符合学生所在省份高考报名条件，获得国家一级（含）以上运动员技术称号，并在全国比赛中获得前八名的学生近三年内符合国家体育总局、教育部规定的可以报考高级别考试。运动队。其次，还有文化课的表现要求。

2024年起，建设高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，要求考生高考成绩达到原籍省份本科招生最低控制分数线。其他此类院校必须达到原籍省本科招生最低控制分数。分数线的80%。最后，通过高层次特招的学生必须选择体育相关专业。

如果从字面上看，门槛确实比以前高了很多，但是国家为什么要这么做呢？我们尝试从政策角度来理解：

（一）参赛门槛由二级运动员提高到一级运动员，2027年以后甚至需要进入全国比赛前八名。其实，这主要是为了精简高校高水平运动队规模。说白了就是“宁少勿过多”。但在目前的环境下这样做确实会对一些学校校园体育的发展产生很大的影响。

（2）其次，对运动员的文化成绩有一定的要求。 “世界一流大学建设高校”要求考生文化成绩达到本科水平；其他大学则需要达到本科水平的80%。这样的要求很难吗？ ——如果根本不学习，真的很难，比登天还难。事实上，大多数职业队孩子表现不佳，不仅仅是因为训练和比赛的延误，还有很多职业队孩子根本不怎么学习。

这项国策的出发点不仅是培养高水平运动员，更要保证运动员具备基本的文化学习能力。也就是说，即使是职业运动员也必须参加高考，不能完全放弃学习。我个人认为这并不是一件坏事，但关键问题是，对于大部分时间都在训练比赛的运动员来说，这个标准是否太高了？这是很有争议的。

（3）最后，特招生选择的专业受到限制，学生必须选择与体育相关的专业。我完全同意这一点。想一想，如果一个高水平运动员通过特招进入大学，享受国家的优惠政策，最后在大学里读了一个与体育无关的专业，毕业后又从事其他工作。产业，那么国家这么多年的培养和培养，他最终却无法反哺到体育产业，是不是有点不合理呢？

先说一下单人考试的系统。足球单人测试分为5-25米回跑、精准传球、20米带球射门、实战能力四个项目。那么这些测试项目存在哪些问题呢？我个人认为，第一是项目太基础，第二是有应试技巧，第三是不能全面、准确地测试一个人的运动能力。以准确通过的项目为例。即使是专业梯队级别的人参加单人动作测试，在考试的心理压力下，也未必能够每一脚都准确通过。

3. 报名系统

至于注册制度的不合理之处，在裴裴之前写的文章中已经详细、全面地解释过，这里不再赘述。有兴趣的朋友可以回去看一下之前的文章。

3、专业层面的问题

无论是大众班还是职业班，他们的孩子最终大部分都无法成为职业选手。最终成为职业球员的，一定是在职业青训体系中度过的孩子。那么，职业青训体系到底是什么呢？存在哪些问题？

1. 职业青训体系应由私营部门掌控

职业班其实就是中超联赛下属各个梯队的孩子，比如我们常说的四大足校：恒大足校、富力足校、绿城足校、鲁能足校，还有一些高中生。级别俱乐部或非政府组织。比如根宝足球基地、中国足球青少年球员等等。那么通过上面的例子我们不难发现这些球队都是来自公司或者个人。

所以最大的问题就是这个企业一旦出现问题，梯队里的孩子要么解散，要么另谋出路（比如苏宁梯队解散、恒大足校大规模精简梯队球员） ）。至于官员（体育局和足协），正如上一篇文章提到的，他们不参与职业球员的培养。他们最多只能为职业足球学校和俱乐部提供政策支持。

事实上，政府过去曾尝试培养职业球员。以前的运动队有这样的模式，但因为精英太多、选拔范围太小、难以选拔高层次人才而被废除。根据世界各地的足球经验，不难看出职业青训体系应该由私营部门掌控。不过，正如之前所说，如果公司出了问题，梯队里的孩子该去哪里呢？因此，体育局和足协最应该做的就是如何保证梯队的顺利运转。或许他们应该与教育部门合作，为梯队里的孩子们提供最起码的继续教育培训保障。

2.职业青训与校园分离

职青培训报考人数如此之少，很大一部分原因是进入职青培训体系就意味着几乎完全离开校园，这在很大程度上会严重影响文化学习。在当今的大环境下，如果让家长在踢球和学习之间做出选择，大多数人都会选择学习。因为当你进入职业体系后，你要面对高淘汰率和高竞争率的环境。被淘汰后，你要承受文化表现落后、难以重新融入校园的后果。这也是大量球员在12岁退役的重要原因。

如果要保证职业青训体系有大量的人才选拔领域，职业级球队不能只是堆砌大量的训练和比赛时间，而应该考虑如何提高训练效率，尽量缓解矛盾学习与培训之间。如果所有的职业青训队都不注重学习，只负责训练和比赛，这就是对孩子们的不负责任，因为你不给孩子们留下后路，只会让很多家长望而却步。

我个人认为，职业青训不应该大量脱离校园。和之前的根宝基地一样，拖着孩子到岛上长期封闭训练、彻底离开校园的模式在这个时代已经行不通了。职能部门和专业青训团队应考虑如何与教育部门协调，尽量让孩子们留在校园接受正常的文化学习，缓解学习与培训的矛盾，提高培训效率。

3、职业青训赛制

迄今为止，职业青训尚未建立起稳定、持续的竞赛体系。官办的青超联赛去年因不明原因没有举行。 2021年全国青少年足球联赛U13、U15决赛比赛去年也因各种原因取消。现在职业青训队的比赛机会大部分来自足校自己组织的各种杯赛，并邀请全国各地的球队参加。

对于13岁至15岁正处于提高阶段的青少年来说，竞争的重要性不言而喻。如果职业青训体系没有稳定持续的高水平比赛，恐怕未来二十年我们的职业足球都不会是最好的。水平也很难提高。

4、教练员培养体系存在的问题

1. 谁应该成为教练？

很多人认为，只有会踢球的人，或者踢过职业足球的人，才有资格成为一名足球青训教练。这种说法其实是错误的。

我认为应该用什么水平的教练来带领什么水平的足球。比如，一个普通的足球兴趣班真的需要一个非常专业的人来当教练吗？上普通足球兴趣班的孩子大多是五六岁的幼儿阶段，或者是零基础、水平较差的孩子。这些孩子的家长为什么送孩子去学足球呢？无非就是给孩子多一种爱好，给他们一个活动、奔跑的机会。他们希望自己的孩子成为职业球员吗？不会。所以对于这群孩子来说，只要有一个会踢足球的教练（哪怕水平不高），他就可以组织他们，练习基本的足球技术，让孩子们感受到足球的快乐，这就足够了。

同样，对于普通的校园足球来说，教练的足球水平高低真的有那么重要吗？校园足球的教练其实更像是一个组织者。只要他能每周组织学生训练，带领学生参加比赛，在学校为学生组织班级联赛，做好校园足球的普及工作，那么他就是一个优秀的人。校园足球教练。

欧洲很多国家都提倡社区足球文化，而这些社区足球教练很多都是周边孩子的家长，他们兼职甚至提供免费服务。这些父母都是职业球员吗？显然不是，而且他们的足球水平也没有特别高，但正是这样一批又一批的草根社区足球教练，创造了欧洲足球悠久而丰富的文化和历史。欧洲足坛涌现的很多人才在年轻时就受到了这种社区足球的启发，然后进入职业梯队进行训练和学习，最后成为球星。

对于职业球队来说，由于训练目标不同，自然需要具有专业足球知识和技能的教练员。否则，如果一个什么都不懂的人带一个专业队或者一个市队或者一个省队，那就是错误的。 ？所以，专业、专业的团队才是需要高水平教练的地方。

2、教练员选拔和晋升问题

目前我所了解的地区中，上海足协选拔基层教练员是最合理的，完全公平、公正、公开。上海的朋友只需关注上海足协官方账号或官方网站，等待报名通知，然后进行网上报名即可。它完全向公众开放。

在很多地方足协，申请教练班需要单位或俱乐部推荐，而且开班次数很少，外人很难有机会报名。而且，如今的教练员培养体系中存在一个“潜规则”。一个有专业经验或者高水平比赛经验的运动员只要参加教练培训，他的晋升速度就会像火箭一样快。对于普通人来说，获得D级证书后，需要有一年以上的团队领导经验，才有机会申请C级。但对于有专业或高水平运动经验的运动员来说，可以上半年学习D，下半年立即学习C。

我认识的一位乡村教师徐兆伟，从教十多年（可以自行搜索他的事迹），扎根乡村多年，带过一支乡村足球队，送了不少球员到职业足球队。组队进行培训，让农村的孩子走出大山。在他攻读D级证书时，讲师评价他“根本不懂足球”，因此没有给他颁发证书。与他同时参加培训班的学员中，也不乏专业梯队的学员。他们去世后，根本没有带过一支球队，也没有真正成为一名教练。

这就是问题所在。真正为基层服务的人拿不到证书，但少部分拿到证书的人却不会为基层服务。那么，我们又回到了之前的问题：足球水平低的人就不能当教练吗？

5.职业足球的问题

我刚才说了很多，都是以青训为主，那么职业足球体系存在哪些问题呢？

1、巨大的金融泡沫

自从恒大集团进入中国职业足球体系以来，中国职业联赛就制造了巨大的金融泡沫。它曾经是极端两极分化的。中超强队可以大肆挥霍人民币，天价购买大牌外援，给球员开高薪。一些中甲俱乐部的正常运营甚至出现问题，拖欠工资的现象屡见不鲜。当然，现在这种两极分化的情况略有改变——过去是旱则旱死人，水则涝则死。现在大家都没有钱了，职业联赛已经快崩溃了。几乎所有过去还在烧钱的俱乐部现在都陷入了严重的财务困难。拖欠工资已经成为整个中超联赛的通病，几乎解散。

那么是什么原因导致这些问题呢？那是历年来所有强队无节制的投入。欧洲足坛开始黄金美元时代后，欧足联也未雨绸缪，出台了FFP政策，限制各支球队的投入。虽然有时并没有什么用处，但土豪们还是可以利用各种方法来绕过FFP的监管。但总体而言，FFP仍然在一定程度上限制了不受控制的投资，并保证了每个团队都能实现最低的收支平衡。

不过，即便存在曼城、巴黎这样“不人道”的球队，欧洲足坛也拥有巨大的足球市场和悠久丰富的足球文化。即使小球队受到金源足球的冲击，他们当地的足球基础和稳定的市场也不足以摧毁小球队。

简单来说，你可以把足球想象成一个巨大的菜市场。一群有钱人来买100块钱的白菜。于是，白菜的价格就疯涨了，甚至可以卖到上千元。有钱人不在乎钱，但那些真正需要买白菜的人呢？所以到最后，大家似乎都忘记了，白菜真正的价格只有几块钱。中国足球也与此类似。中超球员的水平在亚洲是三流，但身价和转会费却是世界一流的！国内球员工资高得离谱，球队在转会市场上花钱不合理。财力雄厚的俱乐部可以经受住磨难，但一些小俱乐部呢？他们可能连基本的生存运作都无法进行，所以职业俱乐部的解散在中国简直就是家常便饭。

所以，中国足协早就应该认识到这一点，应该从一开始就限制本土富豪老板的无节制投资。因为目前来看，中国足球的市场和文化还不足以支撑如此巨大的金融泡沫。我们的职业足球不能再陷入这种毫无意义的金钱“内卷”，应该尽快回归理性。

最后我想补充一点，职业球员的薪资应该符合市场规则和他们的实力水平。如果未来中超的顶级球员只能拿到60万的年薪，那么中国足球可能就真的崩溃了。这只是一个极端。走向另一个极端。

中超联赛国内球员转会费排名

2、“神秘操作”频繁

中国足球的业余性体现在方方面面，尤其是政策上：从AA时代的“一头算二头”，到21世纪初的“取消升降级”，再到如今的“组建U25”集训队”……职能部门的无序行为简直是“由来已久”、“屡教不改”。这些年来，中国足球的外行领导和内部人士并没有多大进步。那些理解足球的人不能说话，那些能说话的人不了解足球。

3。如何作为一个小团队生存

如上所述，拥有强大财务资源的强大团队可以在中国超级联赛中立足，但是小型球队呢？在中国足球的财务泡沫破裂之后，不仅需要注意中国超级联赛球队，而且还需要支持一些低级联赛的小球队。功能部门需要关注的是如何使小型团队保持正常运作。一点。

如果我们真的想培养足球文化，我们需要运营多个职业联赛，不仅是中国超级联赛，而且还需要中国冠军，中国联赛，中国联赛第二...如果超过50％的城市只能拥有一个专业的球队和低级联赛可以运作，每个地方都有不同的粉丝文化。只有这样，这才能称为健康的专业联盟系统。

专业团队的解散已成为常态。足球文化如何发展？

6。几乎不存在的足球文化

1。不良的舆论环境

如今，如果您去Douyin或Weibo，只要内容与足球有些相关，即使与中国足球无关，您也可以看到评论领域对国家足球队的虐待和愤世嫉俗。如果如此糟糕的公众舆论环境继续存在，它将对中国足球产生什么影响？

（1）公众舆论影响父母，导致专业和职业系统中候选人的数量大幅减少。我们之前已经说过，12岁是足球选择的流域。也就是说，在小学阶段之后，它基本上决定了孩子是否可以踏上职业足球道路。那么，一个刚刚从小学毕业的孩子可以决定自己的未来有多说？因此，选择基本上是在父母手中。那么问题就来了。父母可以打开任何社交网络，并在各地看到有关中国足球的负面评论。如果您是父母，您会让孩子选择足球吗？就像填写大学入学考试申请书一样，您是否会选择去一所不好评论的学校？

（2）公众舆论影响领导。例如，今年，中国人民政治咨询会议的成员建议“中国足球改为军事体系进行培训和管理”。这是否与大多数足球盲人的想法相同？只是胡说八道，张开嘴巴。如果这个建议确实成为一项提议，那么中国足球将确实注定要失败。如果这些“委员会”继续提出“建议”，那么中国足球就不希望...

（3）公众舆论影响球员和教练。就像李·泰（Li Tie）以前被解雇了上课一样，几乎可以说他受到公众舆论的轰炸。当然，我不否认李·泰（Li Tie）的经验和能力可能缺乏，而李·泰（Li Tie）的教练团队也有一些工作错误和缺点。但是，在当时这样的环境中，李·泰（Li Tie）和球员经历了如此长的封闭训练，他比其他任何人都更了解球员的情况。进入前12名的中途，他突然遭到轰炸并辞职。可以更换教练，但是问题是，是否有比李领先更合适的教练候选人？如果我们取代他，谁会来？好吧，现在是Li Xiaopeng，其结果比Li Tie还差。越南比赛的损失直接导致中国足球陷入了公众舆论的深渊。这符合粉丝的愿望吗？

在输给越南后，球迷在口头上批评球员，一些球迷甚至在清晨在国家橄榄球队的孤立酒店外面爆发了烟花，这严重干扰了球队的工作和休息。在这样的环境中，团队成员还在远离公众舆论的巨大压力下孤立地接受了培训。

当然，每个人都有权表达自己的意见。粉丝们情绪激动。当他们输了时，他们会赞美并责骂。这种“粉丝文化”存在于世界各地。那时，贝克汉姆和鲁尼也受到英格兰球迷的批评。口头和书面批评。

但是，中国足球的问题不仅是教练和球员的问题。越南的损失不是因为球员并没有努力战斗。最深切的原因是我们的整个足球系统都是不健康的。

父母不会受到如此压倒性评论的影响？

2. 基础设施

到目前为止，我们的足球基础设施尚未完全陷入困境。大市区的人们可能会花一些钱去踢足球，并且总是可以找到付费场所。但是，在许多小城市中，没有地方花钱踢足球。 。唯一拥有学校的地方是学校，但学校不向公众开放。这导致许多小城市严重缺乏体育场基础设施。

实际上，在过去两年中，该州已向地方政府分配了许多特殊资金，以加强社会基础设施和体育设施。但是，根据我的研究，小城市中的一些社会体育场建在旷野，甚至在距城市数十公里的小城镇中，因此基本上没有人使用它们。关键是，来自国家橄榄球协会的人们仍然可以接受正常的接受。

足球的发展必须得到基本场所的支持。如果我们想发展成为一个大型足球国家，那么普遍的化为绝对是无法避免的重要部分。如果将来我们的基本场地设施逐渐改善，我们甚至可以发展社区足球。例如，每个社区都可以注册自己的社区俱乐部。放学后的每一天，社区的孩子都可以在兼职社区教练（主要是父母）的领导下进行简单的足球活动。就我个人而言，我认为这是普及足球的好方法，但可能很难实施。

总结

中国足球系统有太多问题。足球是一个非常复杂的生态系统，每个部分都是相互联系的。它就像一台巨大的跑步机。如果任何小型齿轮都有问题，它将导致整个机器停止运行。如果您只是认为中国足球不好的原因是球员或教练不努力工作，那么我只能说这样的人根本不了解中国足球。

如果我们真的想促进中国足球，我们需要一个全国范围的系统。足球不仅是体育部和足球协会的工作，而且还需要各个职能部门的合作。这是一个需要长期计划的庞大项目。中国足球多年来一直在考虑如何选择快捷方式。从上到下，都有渴望快速成功和快速利润的心态。现在该做一些脚踏实地的时候了。